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搭建交流平台,分享管理经验——浙江艺术职业学院举办中专段班主任经验交流会

来源:学工部   作者:王芳媛 刘梦伟 摄影:刘梦伟   时间:2019-03-25   人气:
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班主任是学校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是开展班级日常思想政治教育和学生管理工作的主要实施者,对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

为进一步加强班主任工作队伍建设,充分发挥班主任的育人作用,塔建分享平台推广优秀班主任的管理经验,切实提高教育学生和管理班级的实效,3月22日,我校举办中专段班主任经验交流会,校中专管理协调小组成员、中专段辅导员、班主任参会,会议由学工部(主持工作)副部长陈毅主持。

交流会上,陈彤、葛琤、孙丽萍、王建男、王维、曹晨霄六位班主任代表分别做了热情洋溢的发言。他们总结了自己从事班主任工作的切身感受和工作中有效的措施,分享了他们和学生之间一个个充满爱的故事,交流了他们在多年班主任工作中总结的育人智慧和管理经验。

 

 

陈彤老师(音乐系16音乐六年制班班主任)重视对学生的陪伴和信任,认为班主任是班级学生管理的第一责任人,只有融入学生、陪伴学生、信任学生,对学生才有教育、管理的话语权,才能取得教育管理中最好效果。

 

 

葛铮老师(音乐系18键盘五年一贯制班班主任)在班级推广教室、寝室、琴房三项班规,全方位的加强班级教育管理,同时在校、系、班三级协同育人机制上提出建议。

 

 

孙丽萍老师(戏剧系15越剧五年一贯制班班主任)通过对同一专业不同年级学生差异性进行分析,讲述了因材施教在班级学生教育管理实践的成功经验。

 

 

王建男老师(戏剧系14绍剧六年制班班主任)分析了六年制学生在不同成长阶段的特点,分享了作为一位青年教师与学生同成长、共进步的感人事迹。

 

 

王维老师(舞蹈系13中国舞六年制班班主任)通过理解、尊重、引导、鼓励四个管理关键词,讲述她从不把学生拒之门外,注重团结协作,不抛弃不放弃任何一个学生,用爱心教育学生的班主任工作实践。

 

 

曹晨霄老师(舞蹈系17舞蹈五年一贯制男班班主任)从构建正确师生关系、专业技能与通过技能的同步教育和家校联动等方面分享了一名专业教师教好书育好人的心路历程。

此次班主任工作经验交流是一次思想的碰撞,是优秀经验的分享,为班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台,相信通过这样的经验交流,一定能够促使我校今后的班级管理和学生工作更加扎实有效。


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